Cuando se habla de la pedagogía de Summerhill, muchas veces se pone el foco en la libertad: libertad para elegir qué aprender, libertad para jugar, libertad para no asistir a clase si así se desea. Sin embargo, hay un elemento fundamental que sostiene todo ese enfoque y que, a menudo, pasa más desapercibido: la asamblea....
Hay herramientas educativas que no necesitan mesas, fichas ni planificación. Que no requieren manuales ni lenguaje técnico. Que nacen de la voz, de la mirada, del ritmo de quien las cuenta. Las historias. Los cuentos. Ese territorio donde la pedagogía se vuelve abrazo, juego y descubrimiento. Tabla de contenido La necesidad de historias Desde el...
En los espacios de crianza y escuelas que siguen la pedagogía Pikler, hay un pequeño objeto que suele llamar la atención a quienes los visitan por primera vez: un vaso de cristal colocado al alcance de los niños. No es un adorno ni un gesto estético, sino una elección pedagógica consciente. Ofrecer a un bebé...
¿Qué es el movimiento libre? El movimiento libre es uno de los pilares fundamentales de la pedagogía de Emmi Pikler, médica pediatra húngara que, a mediados del siglo XX, revolucionó la forma de observar el desarrollo motor en la primera infancia. Lejos de acelerar procesos o colocar al bebé en posturas que aún no puede...
En Gente Menuda, creemos que cada niño llega al mundo con una mirada única y una curiosidad inmensa. Que aprender no es repetir, sino descubrir, y que la infancia no es una preparación para nada: es una etapa plena, valiosa por sí misma. Por eso, hoy queremos hablarte del enfoque Reggio Emilia y de la...
La áreas de la pedagogía Montessori son una filosofía de vida y una forma de mirar a la infancia desde el respeto, la confianza y la autonomía. Uno de los pilares que sostienen está pedagogía creada por María Montessori, son las áreas de aprendizaje bien diferenciado, cada una de ellas está diseñada para responder a...
autor: vicki watkins En el imaginario colectivo, la escuela tradicional sigue siendo el espacio por excelencia para la enseñanza y el aprendizaje. Pero ¿Y si la educación pudiera suceder de otras maneras, en otros tiempos, con otros ritmos? En los últimos años, cada vez más familias están explorando alternativas educativas como el homeschooling y el...
Autor: Jay Hsu Durante mucho tiempo, la inteligencia se ha entendido como una única capacidad: la de resolver problemas lógicos, manejar el lenguaje con soltura o sacar buenas notas en la escuela. Sin embargo, en la década de 1980, el psicólogo Howard Gardner propuso una teoría revolucionaria que rompía con esta visión reduccionista. Según Gardner,...
La pedagogía Agazzi se enmarca dentro del movimiento de activismo pedagógico que surgió a principios del siglo XX en Italia. Desarrollada por las hermanas Rosa y Carolina Agazzi, esta metodología pone el foco en la espontaneidad infantil y la importancia del entorno familiar en la educación, busca que los niños sean protagonistas de su aprendizaje,...
(Fotografía Flickr:Donnie Ray Jones) El método Doman fue desarrollado por el fisioterapeuta estadounidense Glenn Doman a mediados del siglo XX. Este enfoque educativo se centra en la estimulación temprana como clave para potenciar el desarrollo del cerebro infantil. Tabla de contenido ¿Qué es el método Doman? El método Doman es un enfoque educativo que pone...
